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这半个月(yuè )以来，人类对于一(yī )些基础知(zhī )识都有了一定的了(le )解，按基(jī )础学科的知识量来(lái )说，最低(dī )的有一年级水平，最高差不(bú )多达到(dào )了高中水平(píng )。

爸爸，你瞎说(shuō )，你说的实(shí )验工具在(zài )哪里啊(ā )？我怎么没(méi )有看见？

看来系(xì )统也解锁了这种模(mó )式(shì )，他早(zǎo )就想拥有其他技能(néng )了，电球(qiú )攻击是他想到的，唯一一个(gè )简单的技能，不是(shì )他不想一(yī )些华丽的技能，只(zhī )是他心有(yǒu )余而力不足，后来(lái )又一直关(guān )注着其他事情。

不(bú )是说数学(xué )比语文简单，只是(shì )相对于语(yǔ )文的字(zì )的认识来讲(jiǎng )，数学采(cǎi )用的是(shì )前世阿拉伯(bó )数字，学(xué )起来没(méi )有语文认字那么复(fù )杂(zá )。

陈天(tiān )豪自然不知道两人(rén )的(de )心理，他储备能量晶石，只是因为(wéi )想起前世那些魔法(fǎ )世界中对(duì )能量晶石的利用，就算知道(dào )两人的心理，他也(yě )是举双手(shǒu )赞同。

新获得技能(néng )的陈天豪(háo )，忍不住想要看看(kàn )技能的效(xiào )果。

并(bìng )且也不是单(dān )纯的文化(huà )课，还(hái )有那些魔法(fǎ )技能的学(xué )习，基(jī )本上是对半开。

他(tā )都(dōu )不知道(dào )陈玲为什么那么喜(xǐ )欢(huān )研究东(dōng )西，对此，他只能(néng )用研究来(lái )吸引她的注意力。